Dans le cadre des expérimentations d’innovation pédagogique pour la formation à distance, et sous l’égide du VP LCC, le Pr. Alain Di Meglio, le CLIC (Stéphanie Mac Gaw, Directrice, Dr qualifiée 7è/11è) /l’INSPE de Corse (Pr. D. Verdoni 73è, AP) / la FLLASHS (M.M. Venturini, Doyen, MCF 71è) souhaitent concevoir un parcours de formation à distance, en langue corse, dans les deux grands régiolectes (Cismonte et Pumonti), et prenant en considération le profil de l’apprenant (ses connaissances, ses préférences, ses aptitudes, ses objectifs…) et s’adaptant ainsi à ses besoins, sachant que l’UCPP depuis plus de 15 ans a développé un savoir-faire en matière de certification LCC sous la responsabilité de Nicolas SORBA (MCF-stagiaire, 73è, Dr qualifié 7è/73è).
Cet outil à destination des étudiants et personnels de l’Università di Corsica, des partenaires institutionnels (Education Nationale), des associations, des entreprises, du tout public… sera à terme, proposé dans le cadre de la formation continuée/continue des enseignants en T1, T2 et T3, considérant les missions de FC de l’INSPE.
Considérant l’hétérogénéité des publics visés, ce parcours devra être basé sur « l’adaptive learning » concept pédagogique dont la finalité est d’adapter les progressions pédagogiques aux compétences et besoins particuliers de chaque apprenant.
Ainsi, le pouvoir adjudicateur souhaite faire appel à un prestataire de service pour accompagner l’équipe enseignante dans l’élaboration de cette formation à distance, aussi bien sur les aspects techniques que d’ingénierie pédagogique (formation à l’adaptive learning, construction du parcours…).